«Вчися, бо інакше…» — найпоширеніша і найменш дієва мотивація в історії.
Чому це не працює
Страх дає короткий ефект і руйнує інтерес. Нагороди за оцінки теж мають межу: щойно нагорода зникає, зникає й старання. Мотивація зовні виснажується, а всередині — росте.
Що формує інтерес
Відчуття «у мене виходить» — тому важливо помічати прогрес, а не лише помилки. Розуміння, навіщо це потрібно (звʼязок із реальним життям). Право вибору хоча б у дрібницях. І приклад дорослих, яким самим цікаво пізнавати нове.
Часті запитання
Чи можна платити дитині за оцінки?
Це працює недовго й перетворює навчання на роботу за гроші. Краще заохочувати зусилля, а не оцінку.